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Capa > Edições anteriores > v. 19, n. 2 (2017)

v. 19, n. 2 (2017)

Sumário

EDITORIAL
Fábio César Junges, Léo Zeno Konzen
10.31512/re.v19i2.2526
PDF
1-2

ARTIGOS CIENTÍFICOS

A IMPORTÂNCIA DO HÁBITO NO ESTABELECIMENTO DA VIRTUDE SEGUNDO TOMÁS DE AQUINO
Jenerton Arlan Schütz, Ivan Luís Schwengber
10.31512/re.v19i2.2377
PDF
3-17
PRESENÇA DO SE-MOVIMENTAR NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Daniel Skrsypcsak, Franciele Cristina Bracht
10.31512/re.v19i2.2380
PDF
18-38
IDENTIDADE EM CONSTRUÇÃO (?): REFLEXÕES ACERCA DA GLOBALIZAÇÃO
Cláudia Fuchs, Jenerton Arlan Schütz
10.31512/re.v19i2.2392
PDF
30-50
O PROBLEMA DO COGITO E DO ANTI-COGITO: UMA LEITURA A PARTIR DA HERMENÊUTICA DE PAUL RICOEUR
Jeferson Flores Portela Silva
10.31512/re.v19i2.2417
PDF
51-59
A ARQUITETURA COMO CENÁRIO DE NOSSAS LEMBRANÇAS: O PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO DE TUPANCIRETÃ/RS
Tarcisio Dorn de Oliveira
10.31512/re.v19i2.2518
PDF
60-68
ARGUMENTAÇÃO: DA TEORIA A OBJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Luane Guerra Vitorino
10.31512/re.v19i2.2520
PDF
69-79

ENSAIOS

OS AUSENTES DA HISTÓRIA
Odécio Ten Caten
10.31512/missioneira.v19i2.2457
PDF
80-84


       

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ISSN: 2594-9950