EXPERIMENTAÇÃO DE CINEMÁTICA COM A REALIZAÇÃO DE MEDIDAS COM EQUIPAMENTOS AO ALCANCE DO ALUNO

Resumo

Resumo: Este trabalho tem por objetivo apresentar algumas propostas para o estudo do movimento unidimensional com velocidade constante. Consideramos que o aluno é um agente do processo ensino/aprendizagem e por isso é necessário elaboração de propostas com equipamentos que são acessíveis a turma. Para tanto, esta pesquisa realiza-se na Escola de Ensino Médio Fronteira de Rosário do Sul envolvendo cerca de 25 alunos do 1º ano do Ensino Médio em horas/aula da disciplina de Física, da mesma forma que em horários extra-classe. Nesses momentos os alunos, em conjunto com o professor, realizam paralelamente medidas de posição de uma arruela ao longo do tempo com cronômetro de celulares e filmagens com câmeras de baixa resolução. Nessas atividades percebe-se a disponibilidade dos alunos para efetuarem as medidas com seus equipamentos. A partir disso e com isso o professor discute com seus alunos a Física como eminentemente experimental e verifica qual a ferramenta que pode facilitar na aquisição e análise de dados do experimento. Na sequência ocorre a elaboração em papel milimetrado dos gráficos da posição e velocidade em função do tempo do movimento unidimensional com velocidade constante. Através do acompanhamento do professor com seus alunos na realização dos gráficos, analisam-se as principais dificuldades e o aprendizado, de ambos, no processo de aperfeiçoamento dessa habilidade que é necessária para o estudo de fenômenos físicos.

Palavras-chave: movimento unidimensional; instrumentos de medição; atividade experimental.