Desenvolvimento de modelos impressos em 3D para o ensino de ciências

Camila Maistro Patreze, Sueny Calazans dos Santos Palaio, Marcus Vinicius Lima de Almeida

Resumo


Este trabalho objetivou apresentar a construção de modelos didáticos para impressão tridimensional de microalgas para o ensino de ciências, desenvolvido no âmbito do programa de extensão universitária Jardim Didático e Evolutivo da UNIRIO. Para a confecção desses modelos, foi utilizado o método da prototipagem rápida, também conhecido como impressão 3D. Ressaltou-se a importância do ensino de ciências e a utilização dos modelos didáticos no auxílio da aprendizagem, além da apresentação de uma breve história da impressão 3D. A seleção dos organismos que foram representados; o material utilizado, as etapas de elaboração dos modelos e os resultados finais foram apresentados, dando ênfase às estruturas que podem ser evidenciadas em cada modelo. Espera-se com estes modelos contribuir com o aprimoramento do ensino de ciências, especificamente dos microrganismos (microalgas), complementar a outros recursos didáticos.


Palavras-chave


Educação; Modelagem 3D; Diversidade Biológica; Microrganismos; Microalgas

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DOI: http://dx.doi.org/10.31512/encitec.v8i3.2369

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ISSN: 2237-4450

 
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