PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO: AUXILIANDO A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA DIANTE DAS NECESSIDADES DA SOCIEDADE ATUAL

Resumo

Resumo: As mudanças ocorridas no mundo nas últimas décadas estão derrubando muitos paradigmas, fato esse que vem gerando alterações na forma de ver e de analisar esse novo mundo. Entende-se, que esse momento de transição, inclusive nas diversas áreas do conhecimento humano, vem exercendo modificações em todos os campos de atuação. Percebe-se então, que a habilitação das pessoas à compreensão dos conceitos básicos de Matemática, passa a ser um dos grandes desafios impostos à escola frente ao fenômeno da globalização. Nesse sentido, esse trabalho objetiva promover uma reflexão sobre algumas práticas educativas para o ensino da Matemática que atendem às exigências do processo ensino-aprendizagem do aluno nesse contexto de mundo globalizado. Para tanto, a trilha metodológica percorrida foi pautada na revisão bibliográfica, com estudo de obras em periódicos, livros, revistas, artigos científicos, dissertações e teses de autores que versam sobre as temáticas: Resolução de Problemas e Investigações Matemáticas. Pois, acredita-se que a proposta de situar o ensino da Matemática nos aportes dessas práticas de ensino, auxilia o processo de disseminar nos alunos aptidões úteis para a compreensão de mundo e, assim formar alunos capazes de compreender a atual sociedade e dela participar de forma crítica, criativa e ativa.