| Edição | Título | |
| v. 19, n. 2 (2017) | A ARQUITETURA COMO CENÁRIO DE NOSSAS LEMBRANÇAS: O PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO DE TUPANCIRETÃ/RS | Resumo PDF |
| Tarcisio Dorn de Oliveira | ||
| v. 20, n. 1 (2018) | A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: DIFICULDADES E AÇÕES POTENCIALIZADORAS | Resumo PDF |
| Cláudia Fuchs, Jamile Cabreira | ||
| v. 19, n. 2 (2017) | A IMPORTÂNCIA DO HÁBITO NO ESTABELECIMENTO DA VIRTUDE SEGUNDO TOMÁS DE AQUINO | Resumo PDF |
| Jenerton Arlan Schütz, Ivan Luís Schwengber | ||
| v. 21, n. 2 (2019) | A INFLUÊNCIA JUDAICA NO PENSAMENTO FILOSÓFICO DE EMMANUEL LÉVINAS A PARTIR DA ÉTICA DA ALTERIDADE COMO FILOSOFIA PRIMEIRA | Resumo PDF |
| Leonardo Envall Diekmann, Adriano André Maslowski | ||
| v. 21, n. 2 (2019) | A INOVAÇÃO NA PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS COMO MODO DE CONCRETIZAR EPISTEMOLOGIAS DO SUL | Resumo PDF |
| Pedro Henrique Baiotto Noronha, Tiago Anderson Brutti, Sirlei de Lourdes Lauxen | ||
| v. 19, n. 1 (2017) | A MEDIAÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA PARCERIA FAMÍLIA/ESCOLA | Resumo PDF |
| Rosemari Zanon Candaten, Melissa Cross Bier da Silva | ||
| v. 21, n. 2 (2019) | A METODOLOGIA DA HISTÓRIA ORAL COMO FORMA DE SOCIALIZAR FATOS MARCANTES NO MEIO SOCIAL | Resumo PDF |
| Dieison Prestes da Silveira, Ana Julia Oliveira Toledo, Vânia Maria Abreu de Oliveira | ||
| v. 19, n. 1 (2017) | A MODERNIDADE COMO POSSIBILIDADE PARA EFETIVAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA | Resumo PDF |
| Cecilia Inês Tamiozzo | ||
| v. 19, n. 1 (2017) | A OPÇÃO PREFERENCIAL PELOS POBRES COMO MODO DE SER CRISTÃO A PARTIR DA TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO | Resumo PDF |
| Adriano André Maslowski, Leonardo Envall Diekmann | ||
| v. 19, n. 1 (2017) | A REAFIRMAÇÃO DO CONCEITO NÃO OFICIAL DE REIFICAÇÃO E SUA APLICAÇÃO NA MEDIAÇÃO | Resumo PDF |
| Bruna Escobar Teixeira | ||
| v. 20, n. 2 (2018) | A TEMÁTICA DA ARTE SOB UMA PERSPECTIVA MARXISTA | Resumo PDF |
| Leonardo Envall Diekmann | ||
| v. 20, n. 2 (2018) | ALGUMAS NOTAS ACERCA DA PROBLEMÁTICA DO SI-MESMO RICOEURIANO E SUA DIMENSÃO ÉTICA | Resumo PDF |
| Jeferson Flores Portela da Silva | ||
| v. 21, n. 1 (2019) | Apresentação | Detalhes PDF |
| Fábio César Junges, Léo Zeno Konzen | ||
| v. 21, n. 2 (2019) | APRESENTAÇÃO | Detalhes PDF |
| Fábio César Junges, Léo Zeno Konzen | ||
| v. 19, n. 2 (2017) | ARGUMENTAÇÃO: DA TEORIA A OBJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEM | Resumo PDF |
| Luane Guerra Vitorino | ||
| v. 21, n. 1 (2019) | Aspectos da educação brasileira e do debate entre modernismo e pós-modernismo | Resumo PDF |
| Tiago Anderson Brutti, Fábio César Junges, Elizabeth Fontoura Dorneles, Gabriele Maidana Roesler | ||
| v. 21, n. 1 (2019) | Concílio Vaticano I: avanço ou retrocesso? Uma leitura da história 150 anos depois | Resumo PDF |
| Leonardo Envall Diekmann | ||
| v. 21, n. 2 (2019) | CONTRADIÇÕES NO/DO MOVIMENTO SEPARATISTA “O SUL É MEU PAÍS” | Resumo PDF |
| Edinaldo Enoque da Silva Júnior, Jenerton Arlan Schütz | ||
| v. 21, n. 2 (2019) | DA PRÁTICA CRISTÃ: AS BASES DA MORAL EVANGÉLICA | Resumo PDF |
| Jean Rodrigo Pinheiro | ||
| v. 21, n. 2 (2019) | DISCRIMINAÇÃO HOMOSSEXUAL NA IDEOLOGIA CRISTÃ | Resumo PDF |
| Douglas Verbicaro Soares | ||
| v. 19, n. 1 (2017) | EDITORIAL | Detalhes PDF |
| Fábio César Junges, Léo Zeno Konzen | ||
| v. 19, n. 2 (2017) | EDITORIAL | Detalhes PDF |
| Fábio César Junges, Léo Zeno Konzen | ||
| v. 20, n. 1 (2018) | EDITORIAL | Detalhes PDF |
| Adriano André Maslowski, Fábio César Junges, Léo Zeno Konzen | ||
| v. 20, n. 2 (2018) | EDITORIAL | Detalhes PDF |
| Jenerton Arlan Schütz | ||
| v. 19, n. 1 (2017) | EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOS RECÉM-CHEGADOS AO MUNDO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA NÃO-METAFÍSICA | Resumo PDF |
| Cassiana Everling, Fábio César Junges, Léo Zeno Konzen | ||
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ISSN: 2594-9950