v. 10, n. 3 (2020)

Sumário

EDITORIAL

EDITORIAL: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM TEMPOS DE PANDEMIA.
João Carlos Krause
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01-02

Artigos Científicos

AVALIAÇÃO DO ESTILO DE VIDA, CONDIÇÕES SOCIOECONÔMICAS E SATISFAÇÃO NO TRABALHO DE PROFESSORES DE ENFERMAGEM
Rosane Teresinha Fontana, Alessandro da Silva Rosa, Francisco Carlos Pinto Rodrigues
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03-15
LIVROS PARADIDÁTICOS DE QUÍMICA: ANÁLISE DO TEMA RADIOATIVIDADE
Gean Aparecido Zapateiro, Zenaide de Fátima Dante Correia Rocha, Márcia Camilo Figueiredo, Samila Jacinto
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16-30
SOFTWARES DE CORREÇÃO AUTOMÁTICA NO ENSINO DE FÍSICA: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES A PARTIR DE UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Dioni Paulo Pastorio, Josemar Alves, Muryel Pyetro Vidmar, Francis Jessé Centenaro
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31-41
UTILIZAÇÃO DO ARDUÍNO NO DESENVOLVIMENTO DE UM EXPERIMENTO DIDÁTICO PARA DISCUSSÃO DO EFEITO FOTOELÉTRICO NO ENSINO MÉDIO
Thiago Vicente de Assunção, Charles Teruhiko Turuda
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42-56
TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DE QUÍMICA: BLOG, UMA FERRAMENTA PARA POTENCIALIZAR O CONHECIMENTO QUÍMICO
Leydiane Viana da Cunha Silva, Leonardo Baltazar Cantanhede, Severina Coelho da Silva Cantanhede
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57-72
DIFICULDADES DE INCLUSÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DO OESTE DO PARANÁ
Susimeire vivien Rosotti de Andrade, Clodis Boscarioli, Márcia Regina Kaminski, Denis Antonio Silva
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73-88

Relatos de Experiência

EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES: INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS E MÉTODOS CONTRACEPTIVOS EM FOCO
Francisco Nunes Sousa Moura, Francisca Daniela Lira Mota, Lucas Diogo Rosa, Olívio Soares Araújo, Jones Baroni Ferreira De Menezes
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89-99
EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL SOBRE BIOLOGIA VEGETAL NO UFFESPA
Sueli Soares de Sá Mancebo, Gabriel Araujo Sodré, Helena Roland Rodrigues LIMA, Neuza Rejane Wille Lima
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100-114
APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPES E JOGOS EDUCACIONAIS: INTEGRANDO A FÍSICA E A QUÍMICA ATRAVÉS DA ASTRONOMIA
Sharon Geneviéve Araujo Guedes, Guilherme Frederico Marranghello, Rafael Kobata Kimura
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115-137
APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESTUDANTES DE PEDAGOGIA: APRENDENDO SOBRE ENERGIA E ELETRICIDADE
Natália Carvalho Rosas Quinquiolo, Marco Aurélio Alvarenga Monteiro
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138-155

V CIECITEC

CONCEPÇÕES INICIAIS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE OS CONTEÚDOS DE FISIOLOGIA HUMANA E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO.
Cláudia Elizandra Lemke, Neusa Maria John Scheid
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156-163
A IMPORTÂNCIA DO DIÁRIO DE FORMAÇÃO PARA A SISTEMATIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
Daniele Bremm, Roque Ismael da Costa Güllich
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164-170
RELATO DE EXPERIÊNCIA DA PRÁTICA DE ENSINO II: REFLEXÕES SOBRE AS METODOLOGIAS DE ENSINO EM MATEMÁTICA NO CONTEXTO DE ALUNOS SURD
Angélica Maria de Gasperi, Evandro Schmitz, Jaqueline Fortunato, Katieli Graef Ludwig Simionatto, Rúbia Emmel
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171-176
CONVERGÊNCIAS ENTRE AS PROPOSIÇÕES DO ENFOQUE CTS E AS ORIENTAÇÕES DA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM PARA O ENSINO MÉDIO
Jucelino Cortez, Diogo Onofre de Souza, José Claudio Del Pino
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177-182
ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: COLEÇÕES DIDÁTICAS DE FRUTOS, SEMENTES E INSETOS
Gabriela Rodrigues Noal, Fabiele Rosa Pires, Marcia Regina Spies, Julio Cesar Bresolin Marinho
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183-189
ENSINO DA ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL: PRÁTICAS MEDITATIVAS NO CUIDADO DO ADOLESCENTE EM AMBIENTE DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE
Márcia Betana Cargnin, Andressa Rodrigues Pagno, Jane Conceição Perin Lucca, Rosane Teresinha Fontana, Tiago Bittencourt de Oliveira
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190-195
CIÊNCIA E GENEALOGIA: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA O ENSINO
Deniz Alcione Nicolay
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196-200
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MECÂNICA DOS SÓLIDOS
Francisco Kraemer, Flávio Kieckow
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201-206
A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Luana Hilgert Tonin, Rosangela Inês Matos Uhmann
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207-214
A UTILIZAÇÃO DE TICs NO DESENVOLVIMENTO DA TEMÁTICA “AGROTÓXICO”: UM QUIZ COMO FERRAMENTA DE APOIO PEDAGÓGICO
Ariéli Franco Vargas, Aline Franco Vargas, Rafael Moreira de Morais, Jamile Fabbrin Gonçalves, Maurício Ricardo de Melo Cogo
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215-219
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO E DISCUSSÃO DE ATIVIDADE ENVOLVENDO O ESTUDO DAS MINHOCAS
Lauren Linck Nilson, Cleci T. Werner da Rosa, Marilene Linck Nilson
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220-226