| Edição | Título | |
| v. 7, n. 2 (2017) | “SOBRE SAÚDE, A GENTE NÃO PODE SÓ PENSAR EM DOENÇA, TRABALHAR SÓ EM CIMA DAS DOENÇAS. A SAÚDE ENVOLVE MUITO MAIS”: ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE SAÚDE DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA | Resumo PDF |
| Julio Cesar Bresolin Marinho, João Alberto da Silva | ||
| v. 7, n. 2 (2017) | ABORDAGENS TEMÁTICAS FREIREANA E DE REPERCUSSÕES EDUCACIONAIS DO MOVIMENTO CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE (CTS): PRÁTICAS DE INTERVENÇÃO CURRICULARES POTENCIALMENTE PROMISSORAS | Resumo PDF |
| Alexandre Giacomini, Cristiane Muenchen | ||
| v. 5, n. 2 (2015) | AGROTÓXICOS: USÁ-LOS OU NÃO? UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO DE CIÊNCIAS | Resumo PDF |
| Nadia Magalhães da Silva Freitas | ||
| v. 4, n. 2 (2014) | Alfabetização Científica: visões de professores de uma escola estadual de São Paulo | Resumo PDF |
| Samar Nasser Chehimi, Rosana Jordão | ||
| v. 10, n. 3 (2020) | ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO E DISCUSSÃO DE ATIVIDADE ENVOLVENDO O ESTUDO DAS MINHOCAS | Resumo PDF |
| Lauren Linck Nilson, Cleci T. Werner da Rosa, Marilene Linck Nilson | ||
| v. 6, n. 1 (2016) | Analisando as pesquisas Envolvendo Transposição Didática de Conteúdos Químicos Publicadas no Brasil | Resumo PDF |
| Ehrick Eduardo Martins Melzer, José Euzebio Simões Neto, Flávia Cristiane Vieira da Silva | ||
| v. 8, n. 3 (2018) | Analisando o Contrato Didático em aulas sobre Líquidos e Soluções Líquidas no Ensino Superior de Química | Resumo PDF |
| Camila Roberta do Nascimento Brito, Flávia Cristiane Vieira da Silva, José Euzebio Simões Neto | ||
| v. 7, n. 2 (2017) | ANÁLISE DO MOVIMENTO PERIÓDICO: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM VIRTUAL | Resumo PDF |
| Victor Abath da Silva, Frederico Cruz | ||
| v. 10, n. 3 (2020) | APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESTUDANTES DE PEDAGOGIA: APRENDENDO SOBRE ENERGIA E ELETRICIDADE | Resumo PDF |
| Natália Carvalho Rosas Quinquiolo, Marco Aurélio Alvarenga Monteiro | ||
| v. 10, n. 2 (2020) | Aporte teórico vygotskyano no estágio supervisionado em um curso de licenciatura em ciências da natureza | Resumo PDF |
| Carla Beatriz Spohr, Isabel Krey Garcia, Maria Cecilia Pereira Santarosa | ||
| v. 3, n. 1 (2013) | APRENDENDO E ENSINANDO ATIVIDADES DE ENSINO DE FÍSICA COM CRIANÇAS NA VIVÊNCIA DO PROJETO NOVOS TALENTOS | Resumo PDF |
| Rafaele Rodrigues de Araújo, Charles dos Santos Guidotti | ||
| v. 10, n. 3 (2020) | APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPES E JOGOS EDUCACIONAIS: INTEGRANDO A FÍSICA E A QUÍMICA ATRAVÉS DA ASTRONOMIA | Resumo PDF |
| Sharon Geneviéve Araujo Guedes, Guilherme Frederico Marranghello, Rafael Kobata Kimura | ||
| v. 9, n. 3 (2019) | AS AÇÕES DOCENTES EM UM PROJETO INTERDISCIPLINAR NAS AULAS DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. | Resumo PDF |
| Wagner Marcelo Pommer | ||
| v. 6, n. 2 (2016) | AS FUNÇÕES DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA | Resumo PDF |
| Karen Martins Limberger, Thelma Duarte Delgado Brandolt, Diana Schuch Bertoglio | ||
| v. 4, n. 2 (2014) | As necessidades formativas do professor de ciências ao inserir a História e a Filosofia da Ciência na sala de aula: o uso dos textos históricos de natureza pedagógica | Resumo PDF |
| Boniek Venceslau da Cruz Silva, Gislayllson Dias dos Santos Sousa, Juliana Machado Ferreira, Hermano Ribeiro de Carvalho, Lucas Albuquerque do Nascimento | ||
| v. 1, n. 2 (2011) | AS RELAÇÕES ECOLÓGICAS E OS FILMES DE DESENHO ANIMADO | Resumo PDF |
| Simoni Priesnitz Friedrich, Eliane Gonçalves dos Santos | ||
| v. 9, n. 2 (2019) | AS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: PERCEPÇÕES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA O CONTEXTO EDUCACIONAL | Resumo PDF |
| João Coelho Neto, Marilia Bazan Blanco, Roberta Negrão de Araújo | ||
| v. 9, n. 1 (2019) | As TIC na prática pedagógica de professores de Ciências no viés construtivista. | Resumo PDF |
| Rosangela Vieira de Souza, Luiz Caldeira Brant Tolentino-Neto | ||
| v. 9, n. 3 (2019) | ASPECTOS DAS MODALIDADES DIDÁTICAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA | Resumo PDF |
| Jeisiane Cristina Demarchi, Sandra Maria Wirzbicki, Jennifer Lourdes Furtado | ||
| v. 1, n. 2 (2011) | ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE FÍSICA E QUÍMICA EM LIVROS DIDÁTICOS DO PNLD | Resumo PDF |
| Fernanda Sauzem Wesendonk, Aline de Souza Pereira, Eduardo Adolfo Terrazzan | ||
| v. 3, n. 1 (2013) | ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS | Resumo PDF |
| Carla Joseane Sorge, Erica do Espirito Santo Hermel, Roque Ismael da Costa Güllich | ||
| v. 3, n. 2 (2013) | Avaliação da opinião dos estudantes do ensino fundamental referente a uma atividade experimental sobre o tema solos | Resumo PDF |
| Iara Terra de Oliveira, Wanderlei Garcia Vichinsky, Wander Gustavo Botero | ||
| v. 10, n. 3 (2020) | AVALIAÇÃO DO ESTILO DE VIDA, CONDIÇÕES SOCIOECONÔMICAS E SATISFAÇÃO NO TRABALHO DE PROFESSORES DE ENFERMAGEM | Resumo PDF |
| Rosane Teresinha Fontana, Alessandro da Silva Rosa, Francisco Carlos Pinto Rodrigues | ||
| v. 5, n. 2 (2015) | AVALIAÇÃO DO POTENCIAL DIDÁTICO DE DOCUMENTÁRIOS AMBIENTAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Resumo PDF |
| Karla Emanuelle C. Gonçalves Bonfadini, Danielle Cristina Duque Estrada Borim, Marcelo Borges Rocha | ||
| v. 10, n. 3 (2020) | CIÊNCIA E GENEALOGIA: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA O ENSINO | Resumo PDF |
| Deniz Alcione Nicolay | ||
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Revista do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino Científico e Tecnológico – PGEnCT
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – Campus de Santo Ângelo
Rua Universidade das Missões, 464, Santo Ângelo – RS
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ISSN: 2237-4450